Cronologicamente, o histórico da extensão universitária apresenta diferentes e importantes marcos que tornaram possível o pensamento e a ação extensionista universitária nos tempos atuais, contribuindo com a formação de profissionais mais humanos e conscientes de seu papel na história.O objetivo do presente estudo foi conhecer os estilos de pensamento da extensão universitária na área da saúde no Brasil.A metodologia utilizada caracterizou-se como Wooden Dolls revisão integrativa de literatura, operacionalizada por meio das seguintes etapas: elaboração do tema do estudo; realização da pesquisa bibliográfica; organização dos dados coletados; interpretação e avaliação dos resultados do estudo; apresentação e divulgação da revisão.
A busca foi realizada entre fevereiro e maio de 2015, ocorrendo nas bibliotecas eletrônicas de acesso aberto SciELO e BVS.Após leitura dos artigos, foram excluídos aqueles que não contemplaram os critérios de inclusão do estudo, viabilizando somente 88 artigos para a amostra final.Este estudo indica que predominam dois estilos de pensamento na produção de conhecimento científico na área de saúde na extensão universitária, um fortemente Toy articulado com a educação popular e o outro com a extensão assistencialista.